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Insignia Tacora

Somos una escuela básica de la comuna de Puente Alto que tiene como misión proporcionar una educación inclusiva, pertinente y ajustada a las necesidades educativas de nuestros estudiantes, incorporando estrategias pedagógicas diversificadas que les permitan acceder al currículum nacional y desarrollarse integralmente en un ambiente de respeto, responsabilidad y empatía. Desde esta misión, y proyectándonos al período 2024–2026, nos concebimos como una comunidad educativa con sello social inclusivo, comprometida con el aprendizaje integral de sus estudiantes y atenta a las necesidades de su entorno, guiada permanentemente por los valores que sustentan nuestro quehacer: respeto, responsabilidad y empatía.

Equipo Directivo

El equipo directivo de una institución escolar tiene la función de conducir y coordinar el quehacer global de la escuela, asegurando el cumplimiento de la misión, la visión y los objetivos institucionales. Le corresponde liderar los procesos pedagógicos y de gestión, organizar el trabajo de los diferentes estamentos, tomar decisiones informadas y generar condiciones para que la enseñanza y el aprendizaje se desarrollen en un ambiente ordenado, seguro y respetuoso. Asimismo, debe promover la participación de la comunidad educativa, fortalecer la convivencia escolar y velar por el uso adecuado de los recursos, orientando siempre su acción a la mejora continua de la calidad educativa ofrecida a los estudiantes

Nuestra Dostenedora es la señora Lucy Berkhoff: Es la responsable legal y administrativo del establecimiento, y tiene la obligación de asegurar su adecuado funcionamiento y la continuidad del servicio educativo durante todo el año escolar. Le corresponde definir y resguardar el proyecto educativo institucional, gestionar los recursos humanos y financieros, y velar porque estos se destinen efectivamente a fines educativos, rindiendo cuenta pública del uso de las subvenciones y de los resultados académicos. Además, debe garantizar que el colegio cumpla la normativa vigente (reconocimiento oficial, aseguramiento de la calidad, Ley de Inclusión), proporcionando las condiciones materiales, organizativas y de gestión que permitan el desarrollo de procesos pedagógicos de calidad en beneficio de los estudiantes.
 
Nuestro Director es el Profesor Carlos Soto: Es la máxima autoridad del establecimiento y tiene como función principal liderar el Proyecto Educativo Institucional, organizando y coordinando el conjunto de procesos pedagógicos, administrativos y de convivencia para la mejora continua de los aprendizajes. Debe conducir al equipo docente y asistentes de la educación, gestionar recursos humanos y materiales, velar por un ambiente escolar seguro y respetuoso, y asegurar el cumplimiento de la normativa vigente y de las metas comprometidas por el establecimiento con su sostenedor y con las familias. Asimismo, ejerce un liderazgo pedagógico que implica orientar el trabajo de aula, impulsar innovaciones, acompañar y monitorear las prácticas docentes, promoviendo siempre una visión compartida de calidad e inclusión educativa dentro de la comunidad escolar.
 
Nuestro Jefe Técnico Pedagógico es el Profesor Roberto Cofré: Cumple un rol de liderazgo pedagógico y de gestión curricular, orientado a asegurar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. Es responsable de organizar, coordinar y supervisar el trabajo técnico-pedagógico del establecimiento, lo que incluye la planificación curricular, la articulación de los objetivos de aprendizaje, la calendarización de evaluaciones y el monitoreo de los resultados para tomar decisiones de mejora. Además, acompaña y apoya a los docentes en su práctica de aula mediante observaciones, retroalimentación y espacios de trabajo colaborativo, promoviendo estrategias de enseñanza efectivas, el uso adecuado de recursos y la implementación de políticas de inclusión y atención a la diversidad. También participa activamente en la elaboración y seguimiento del Proyecto Educativo Institucional y del Plan de Mejoramiento Educativo, velando porque las acciones pedagógicas estén alineadas con la normativa vigente y los objetivos del colegio.
 


Equipo Docente

Acá deberíamos poner el nombre de las docentes y los cursos asociados.